学校

政府部门

湖塘二实小

1

1

2

5

4

督导工作

与校领导团队交流，了解学校近期工作及成绩，以及学校“亮点”、“焦点”、“难点”等情况。

了解学校教研、科研等方面的情况，与教科室   主任、教师代表座谈，研讨促进教师专业成长的策略。

学校成绩

【学校荣誉】

加盟“苏派名校联盟学校”

获首批“十佳支部工作法”光荣称号

【学校大事】

区篮协来校送锦旗

区人社局举行篮球友谊赛

区“模范职工之家”验收工作

工会开展“学习十九大”歌唱展演

【学科动态】

区小数第三次培训

区朱燕芬名师工作室活动

区谭文杰名师工作室活动

“1+1工程”教师汇报

【典型事例】

走进自然博物馆参观

走进自然有意思科学探索馆

体验创意设计衍纸木玩

儿童旅游课程之走进美国

阳光体育冬季长跑

开展跳绳踢毽比赛

“学人防强国防”专题讲座

“校园欺凌”教育活动

“宪法在心中”宣传日活动

“预防流感, 强健体魄”成长班会

新媒体环境下的家校管理

存在问题

如何提高教师参与校本教研的积极性？

整改回复

校本教研必须顺应教师需求，找准教师需求，满足教师需求：从教师需求出发，在需求中进行研究，在研究中满足教师的需求，就会为校本教研提供无穷的动力。发展教师需求。