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5月10日，二实小再继开展了卓越教师培养工程。此次活动我们有幸与奔牛实验小学校长林志明一同深化督导评估问题，为二实小更美好的未来打下坚实的基础。 这是二实小独立以来首次面对区督导评估，全校师生十分重视。朱燕芬校长请来了林志明校长针对督导评估给教师们支支招。林志明校长则从督导评估的针对点、督导过程、出现的问题这三方面向老师们娓娓道来、一一分析。在林校长的简述下让教师们对督导流程铭记于心，这些督导中出现的问题、一系列的小细节也为教师们提了个醒。其实正如林校长所说的教育学生文明礼貌，班级管理有条有理，办公室、教研组团结合作，课堂教学精彩纷呈，教育任务有话可说，抽样测试成绩优秀，学生家长问卷指导到位，交流访谈能宣传学校。能够做好这八点，二实小能更有效的面对督导评估。 谢月红校长根据林校长的阐述与二实小的实际情况有机结合后，再次督促全体教师从课间、带队、放学、听课、文明礼仪、用餐看护、早读、着装、师生问卷和访谈这些细节上落实到位，积极面对督导评估，展示二实小最美的风采。 开展此次卓越教师培养活动，旨在以督导评估为载体，创造二实小新样态。“人越简单越快乐，快乐的人却寥寥无几；人越复杂越难过，难过的人却大有所在。”愿二实小在一次次的风雨磨砺下长成一棵参天大树。 （湖塘桥第二实验小学供稿 摄影：薛健 撰稿：张烨琦 审核：谢月红） 
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