教者

徐菊

评价者

何静

班级

五（4）

课题

《怎样移动重物》

日期

2月25日

  2016年2月25日上午听了徐菊老师的《怎样撬起重物》这一课，课上我也如同一位学生被徐老师的课堂深深吸引,从抛给学生问题到根据学生讨论出来的方法在课堂上演示模仿引出杠杆原理,徐老师一直都是既引导了学生又尊重了学生，这种教师的素养也是我要学习的。这节课给我最大的感悟是课堂上徐老师以学生为主，努力促进学生的发展，教学理念也很清晰，并且引导学生去体验感受实验带给他们的快乐，有效的激发了学生的学习兴趣。

教者

沈洁

评价者

何静

班级

四（3）

课题

《关节》

日期

2月25日

  2016年2月25日上午的第2节课我听了沈洁老师的《关节》一课，本课以认识人体六大主要关节以及关节的作用和关节的类型为主要目标，一上课沈洁老师就带领学生做了我说你动的小游戏积极有效的营造了浓浓的科学探索氛围，这堂课给我留下最深的印象是沈洁老师将课本知识与小游戏结合的很贴合，在玩中学，学中乐，积极营造教学氛围，创设生动的教学情境使学生乐学、爱学，进一步的体会了关节在我们身体当中的重要作用，加深学生印象从而达到了教学效果。