基于教材与学生的生活化智慧课堂主题教学研讨

4月16日，我校杨明玉老师以及周菊老师在观摩教室分别教授了六年级《Seasons》以及三年级《How old are you?》课程。

随着上课铃声的想起，精彩的课堂随即展开。第一节是由杨明玉老师执教的六年级课程，以学生的主题演讲开始。六年级学生的语言素养及语言运用都已经掌握的非常好，所以听课老师对学生的演讲都赞叹不已。杨老师的课堂里充满了高质量的话语，高质量的语音语调。围绕本次研讨主题，结合学生实际以及自己的教学风格，确定围绕“life is enjoy”之“enjoy”设计整个教学流程，并希望通过教学让孩子们知道生活本身是丰富多彩的，无论季节怎样更迭，天气如何变化，我们都可以采取积极的态度，找到应对的方法。记住“Rainy day, sunny day, let’s enjoy everyday!”第二节课是由周菊老师执教的三年级课程。周老师用三年级上学期已经学过的Where’s the bird?来调动新知识的输入，一只小鸟贯穿了整节课。精美的PPT证明了现代信息技术与传统课程得到了完美的结合。通过热身运动，游戏导入，朗读课文，表演课文等方式把课堂气氛调动起来，让学生快乐学习，实践中记住知识。

两节课后，所有英语老师参与到了评课的活动中。老师们轮流发言，谈了自己对这两节课的感受与见解。多数老师提到了张老师以及周老师漂亮的语音，是值得其他老师借鉴以及学习的。当然，有研究就有缺点的暴露，只要肯改进。老教师语言素质在提升，对新教师来说更是责无旁贷，对自己能力的提升也是对学生学习的负责。

经过这次活动，所有英语老师都感悟颇深，并且促进了英语老师之间的交流合作。

（撰稿：王文亚   审稿：张万艳   摄影：王文亚）