课题名称 | 语用学视野下的熟语教学研究 | 课题组负责人 | 顾围 |
参加对象 | 课题组全体成员 | 活动时间 | 2017.11.15 |
活动内容 | 推广成果 | 活动地点 | 三楼会议室 |
活 动 过 程 | 一、主持人对课题研究完成情况进行总结。
二、做好课题结题的准备工作 。 1. 结题鉴定书一式三份; 2.结题报告一式三份; 3.课题研究的过程性材料(课题立项申请书、课题立项批复、开题论证报告、课题组负责人培训证书,围绕课题研究撰写的调研报告、问卷调查、会议记录、公开课教案、发表论文、获奖证书等以及能反映课题研究过程和研究成果的材料),以上材料装订成一本,供专家鉴定时查阅。
三、课题结题材料准备分工 1. 结题报告(顾围) 2. 结题鉴定书(顾围) 3. 课题研究的过程性材料(宋爱芳、史柳英、陈静仪) 4. 装订成册(卞一枝) | ||
活 动 效 果 | 课题组老师积极主动,配合工作。 |
推广成果
发布时间:2017-11-17
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来源:原创
录入者:顾围
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