2026年4月29日，我校音乐教研组围绕王冲老师执教的苏少版3年级音乐《编花篮》一课，开展了扎实深入、精准高效的磨课教研活动，展现出音乐教师团队深耕课堂，携手共进的专业风貌。

王冲老师围绕中年级学生爱互动、爱表演的心理特点，精心设计教学环节，课堂生动有趣，以河南豫剧选段为导入，将河南方言与歌曲旋律学唱有机结合，通过方言朗读歌词、节奏练习、拖腔元素的模仿学习，通过节奏和旋律来编创编花篮的动作练习，引导学生在唱、学、动、创中感受歌曲的民族风格，体会中国传统音乐的人文魅力。整堂课以生为本，寓教于乐，让学生在轻松的氛围中乐学善思，充分彰显“以美育人，以乐润心”的教学理念。

研讨交流环节，教研组成员肯定课堂亮点，并围绕教学优化提出建设性意见：一是合理调控导入环节，该环节过于简单缺乏特色与亮点；二是深化中国传统文化的浸润，让地方特色与乐感融合更加自然流畅；三是设计分层递进的学习任务，关注个体差异，助力每位学生对中国传统音乐有所了解；

本次磨课聚焦教学实效，教研组在目标定位、环节设计、课堂评价等方面反复打磨、凝聚智慧，活动不仅促进了王冲老师的专业成长，更营造了互学互鉴、共研共进的良好教研氛围，为进一步提升我校音乐课堂教学质量、打造精品美育课堂奠定坚实基础。

撰稿：王冲   审核：吴晓霖