为传承中华优秀传统文化，让学生在旋律中感受春节的喜庆氛围，12月31日，王艳老师音乐课堂上响起了经典管弦乐《春节序曲》的动人旋律，同学们在老师的带领下，沉浸式体验了一场兼具知识性与趣味性的音乐盛宴。

课堂伊始，王老师以鼓乐示范引入乐曲引子部分，激昂的节奏瞬间点燃了课堂气氛。同学们在“弱拍腿、强拍手”的师生合作中，直观感受“螺蛳结顶”创作手法带来的情绪层层高涨，纷纷表示“仿佛置身于热闹的春节庙会”。在A段旋律学习中，大家用“la”哼唱旋律，通过左右挥动手臂、舞动红领巾代替红绸等肢体动作，表现“同头异尾”的旋律特点；遇到主题变奏段落时，王老师通过对比乐谱，让学生轻松理解“加花”手法如何让音乐更显热烈，同学们跟着强音节奏踏脚挥绸，将喜庆氛围推向高潮。

B段陕北民歌旋律的呈现环节，课堂氛围愈发鲜活。同学们先以“lu”哼唱，再加入歌词演唱，在王老师的指导下把握切分音“两头短、中间长”的特点，唱出旋律中的推动感。随后的乐器听辨挑战中，大家聚精会神聆听小提琴的明亮、大提琴的淳厚与双簧管的甜美，准确排出乐器出场顺序；观看春节宣传片时，同学们更深刻体会到旋律重复中情绪的递进，感受到“再远也要回家”的团圆温情。最后，分组合作表演将课堂推向顶点，男生齐唱大提琴声部，女生演绎双簧管旋律，全员共同完成全曲演奏，旋律与欢笑交织成最美的课堂乐章。

《春节序曲》是李焕之先生《春节组曲》的经典篇章，此次课程不仅让学生了解了“螺蛳结顶”“加花”等音乐创作手法，更在聆听与互动中传承了节日文化。课后，同学们纷纷表示“原来传统音乐这么有趣”“听完就更期待春节了”。音乐组老师表示，未来将继续挖掘经典音乐中的文化内涵，让更多孩子在旋律中感受传统文化的魅力，收获审美与成长。

（撰稿：王艳     摄影：莫燕仪     审核：吴晓霖）