为了进一步发展学生的音乐素养，10月29日上午第一节课，湖塘桥第二实验小学音乐老师们汇聚在紫色音乐教室，莫燕仪老师执教二年级上册欣赏课《铁匠波尔卡》一课。

课堂上，教师贴合二年级学生特点，以铁匠劳作场景为核心创设情境，通过播放乐曲片段、展示生动的铁匠铺插画，引导学生捕捉“叮当”敲击节奏。互动环节中，孩子们分工合作，部分手持三角铁模拟铁锤击铁的清脆声响，部分通过肢体动作模仿拉风箱的律动，跟着音乐节奏默契配合，主动举手分享演奏感受，课堂氛围热烈又有序，充分激发了音乐表现力。

课后，参与教学的老师们围绕课堂展开深入研讨，针对乐器使用的熟练度、角色分工的合理性、节奏把控的精准度等细节交流心得，提出增加乐器练习时长、细化角色指导等优化建议，为后续教学完善提供方向。

每一次课堂实践都是教学经验的积累与提升，这场充满创意的音乐活动，不仅让孩子们感受到音乐与生活的关联，更让老师们在实践与反思中打磨教学技巧，助力打造更贴合低年级学生的优质音乐课堂。

撰稿：莫燕仪  摄影：宋天依  审核：吴晓霖