12月25日，我校音乐组开展本学期第九次教研活动，本次教研活动共有两位老师执教。第一节课由王艳老师带来了一节生动有趣的《雪橇》。《雪橇》选自四年级上册第八单元，是一首由俄罗斯作曲家柴可夫斯基的钢琴独奏曲。乐曲曲调分段明显，各乐段之间特征明显，描述了冬天在雪地里驾着马拉雪橇在茫茫雪原上奔驰的场景。

课堂导入部分，王老师采用律动的方式吸引学生进入课堂，将学生带入圣诞节的浓浓氛围。引出“圣诞老人送礼物”的故事线，通过发礼物的形式激发学生学习兴趣与热情。

王老师设计出灵活的教学流程，在学唱主要旋律的环节中，王老师引导学生将主题旋律加上歌词唱一唱加深学生对于主题旋律的印象。除此之外，王老师引导学生聆听感受各乐段的不同点与联系，结合故事情节做出一定的律动和声势动作，让学生在听、唱、动中完整表现乐曲。

第二节课由唐瑶老师带来四年级上册《喜洋洋》一课的欣赏教学。《喜洋洋》是我国著名民乐作品，由板胡演奏家刘明源先生于1958年创作，作品节奏欢快轻松,充满喜庆气象。全曲共分三段,是ABA结构。

唐老师的这节课氛围活跃，教学内容丰富，每位学生在课堂中都积极参与活动，无论是聆听、跟唱、模仿还是加入声势律动，都表现出极高的热情和积极性。唐老师引导学生分段聆听的同时结合情境进行教学A段主题设定为“田间抢收”，B段主题设定为“田间小憩”，以此出发进行课程的教学任务。在教学过程中，唐老师灵活捕捉课堂生成的细节，加入适切的教学手段比如“筛麦子”和“打号子”来让学生进行体验，课堂氛围十分热烈，学生兴趣十足。精心的设计，充足的拓展内容让学生紧跟教学思路，完成课堂教学。

课后全体音乐组教师对今天的两节课进行了深刻的讨论，做了详细的研讨与分析，并提出相关思考，对两节课的不足之处进行了及时的梳理和点评，提出设计方面的相关调整，以求日后课堂教学的尽善尽美。一节好课背后要精心设计打磨，同时需要不断的修改与实践，感谢辛勤付出的音乐组的全体老师们！

             撰稿：陈玲  摄影：宋天依  审核：吴晓霖