为了进一步发展学生的音乐素养，3月6日，湖塘桥第二实验小学音乐老师们汇聚在粉色音乐教室，进行本学期第一次音乐教研活动，陈玲老师执教二年级《顽皮的小闹钟》一课。

活动中陈老师针对三年级学生的特点和教材的内容，在指导学生学习时紧紧围绕教学目标，让学生感受歌曲和艺术形象，如何表现歌曲的情感，通过节奏模仿、感受、思考、体验等结合的方法，给学生创造全面发展的空间，显示了孩子的主体地位，也增加了课堂的趣味性。 紧紧围绕唱歌课和欣赏课教学，贯彻“以审美为核心”音乐课程理念，突出了音乐课堂的学科特点，以新颖别致的教学方式和活泼有效的学习方式引领学生认识音乐、熟悉音乐、表现音乐、创造音乐。                                                        

所有音乐老师围绕主题进行了发言，围绕注重设计出有趣的情景，吸引学生的注意力，丰富课堂，在律动和歌唱中去感知乐曲，熟悉并表现乐曲等方面进行了发言，引发了更深入的思考。

音乐老师们一起研讨了本节课给大家带来的启发，点评分析和指导交流，本次研讨活动，让湖塘二实小的音乐老师们如沐春风，得到了教学的感悟与启发，更好的运用于自己的教学中。

本次活动，老师们收获颇丰。相信今后老师们在日常音乐教学中会更加注重培养学生的良好歌唱习惯，提高学生的聆听音乐能力，真正做到“授人以渔”。

撰稿：陈玲   摄影：宋天依  审核：吴晓霖