10月9日，二实小开展了第一次信息化教研活动（美术），由恽蕾老师执教了一节《梦中的远航》。

课前，恽老师下发了学习单，新授开始之前，恽老师用绘本故事导入新课，一下子吸引了学生们的注意力，开始讨论学习单，了解并且交流了费恩和学生们为远航做的准备，教学中，教师注重引发学生运用观察、比较、分析的学习方法，根据学生已有的经验，结合信息化技术，运用平板，在文件的百宝箱中，找到作业资源包，促使学生视觉兴奋。绘制场景时不拘泥于大海，任何大场景都可以运用其中。在学生完成美丽的场景之后，恽老师引导学生们运用信息化技术，将平板上的场景和人物、动物图片恰到好处的结合在一起。这样的教学，能够有效地激发学生热爱生活、美化生活地情感，培养学生形成初步地设计意识，提高学生地想象力和创造能力。

信息技术的运用要符合实际教学操作，做到“为切实解决活动需求而行之有效、弃一味追求信息技术而略其本义”。我们相信：技术越使用越灵光、教师越磨砺越闪光、学生越体验越成长！

 （撰稿：恽蕾  拍摄：高婷  审核：陆玮琦）