2022年10月19日 上午第二节课，音乐组举行了《以小学音乐欣赏可视化教学的实践研究》为主题的教研活动音乐组全体教师齐聚体育馆2楼舞蹈房此次教研课由音乐组蒋维维老师执教的四年级上册第三单元欣赏曲目《雷鸣电闪波尔卡》。

《雷鸣电闪波尔卡》是一首由奥地利作曲家约翰施特劳斯所创作的。乐曲中作者采用了一贯的表现手法，在不间断的重复波尔卡节奏的基础上，以定音鼓正音奏法，使人感到远处的雷声响起，利用钹以及其演奏技法上的音色特点，模仿雷雨和闪电，形象生动的描绘出大自然中的风雨交加电闪雷鸣的场景。蒋老师在教学过程中结合“听觉”，“视觉”，“感觉”以及各种不同的形式，让学生来听赏，表现，感受，创作感受与欣赏是音乐学习的重要组成部分。是整个音乐学习活动的基础，培养学生审美能力的有效途径老师在上课的过程当中，如音响感知，情感体验，想象，联想等等可知，可感，可见，通过精心的设计情景与课件的呈现，让学生们清楚地看到了音乐的过程。

课后全体音乐老师都围绕了这一节课展开了讨论，并结合课堂 呈现的情况以及学生学习的情况给予了建设性的评价 。 每一次的教研活动，老师们都非常投入，认真的参与，并给出建设性的意见，让我们每一个老师都变得更好让每一次教研活动都有新的理论产生，期待以后共同进步。