金桂九月，秋风送爽，硕果飘香。为了更好地领会新课改精神，全面了解、准确把握新课标的实质，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中去，9月27日下午，湖塘桥第二实验小学开展以“落实新课标 探讨新课堂”为主题的教研活动，学校特邀江苏省小学数学特级教师蒋守成老师莅临指导，二实小全体数学老师参与本次活动。

活动分三个部分，第一部分为课堂展示。一年级任佳颖老师执教《会说话的数》一课，任老师以跟随数宝宝探秘进行导入，激发学生的学习兴趣。基于学生年龄特点，通过读一读、说一说、写一写、排一排等形式多样的活动，进一步加深了学生对于数的认识。有趣的课中操《数字歌》，充满想象力的数字画，包含数字的古诗、成语，跨学科的融通更是为学生提供了轻松、愉悦的氛围，让学生在玩中学，在学中玩。五年级王林玲老师执教《小数的意义》一课，王老师选用米尺为直观教具，利用米和分米之间的换算关系，唤醒学生有关一位小数的认知经验，让学生将经验逐步迁移到两位小数、三位小数意义的探究过程，借助几何直观，为学生搭建思维进阶的阶梯，促进小数的意义理解，体会小数是分数的另一种形式，认识小数的计数单位及进率，感受小数、分数与整数的内在联系。

第二部分由六位教研组长依次汇报期初研究主题。一年级黄雅倩老师的《游戏化教学与小学数学课堂的有效结合》，二年级张斌茹老师的《小学低年级数学实验的研究》，三年级孙瑛婕老师的《如何提高中年级学生的实践能力》，四年级徐燕老师的《数学课堂中“数量关系”的渗透与运用》，五年级王智奋老师的《高年级学生计算中的“理”和“算”》，六年级徐艳老师的《高年级学生的思维能力的提高研究》，各教研组围绕新课标，结合本年级教育教学内容，详细介绍了本学期的研究计划，相信在教研组长们的带领下，我们一定能获得成长，取得更好的成果。

第三部分由蒋守成老师做专家引领，点评研究方向。首先，蒋老师从“教”出发，对两位老师的课给予了肯定，同时也指出，不论是课程开发还是教学设计，都要站在儿童的角度，要基于对新课标深度的研究，根据主题深入地选择素材进行架构，形成自洽的逻辑关系。接着，蒋老师从“研”出发，指出六个研究主题要指向儿童素养的提升、儿童水平的提升、儿童学习路径的表达，基于此，蒋老师针对各教研组的研究主题分别提出自己的思考与建议。最后，蒋老师提出“教”和“研”要在成果表达上下功夫，为我们指明了努力方向。

通过本次教研活动，相信我们更加明确了新课标下小学数学的教学方向，今后我们也将进一步努力推进主题教研工作向纵深发展，在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。

（撰稿：张若怡  摄影：周贤  审核：钱燕春）