5月23日上午第一节课，音乐组全体老师相聚在绿色魔方教室举行本学期第8次教研活动，大家一起听了由朱海燕老师执教的四年级下册《杨柳青》这节课。

朱海燕老师在课上用亲和的语言引导学生，培养学生安静聆听音乐的习惯，整节课气氛活跃，收放自如。从民歌的特点和当地方言为主线，从劳动动作导入，给同学初步印象这是一首关于劳动的歌曲，再联系到劳动时为自己加油鼓劲演唱的衬词，用方言学唱歌曲，激发学生学习歌曲的兴趣。在成功完成歌曲之后，再欣赏不同填词的《杨柳青》，让学生深刻了解民歌的特点。

课后音乐组的老师们进行了精彩的交流，思维的火花在这里碰撞，精彩的教学方法在这里生成。通过情境创设、体验音乐、参与音乐、情感升华等环节来设计，让学生愉悦的心理氛围下学唱歌曲，孩子们用自己喜欢的方式去表现音乐，他们那精彩纷呈的想象，淋漓尽致、惟妙惟肖的模仿表现大大促进了思维的发散，充分发展了创造想象能力，做到了在玩中学、乐中学。突出了音乐性，以音乐中丰富的艺术内容，绚丽多彩的艺术表现形式及其相关的音乐文化为支撑，让每个孩子真正的走入音乐，去寻找，去探索，去创造。

（撰稿：王艳 摄影：唐瑶 审核：吴晓霖）