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开展“美术教学中培育小学生图像识读能力的策略研究” 教研活动
发布时间:2021-12-14   点击:   来源:原创   录入者:陆玮琦

   12月14日,气温已经有点低了,可是在四(10)班正热闹的开展着一堂美术课,大家伙都在开心的捏超轻黏土呢,在这个班正开展着美术教研活动。

   神秘的海洋总是让我们充满好奇,本课作为这一单位的最后一课,将作业形式用一种不同的形式展现出来,也是深受孩子们喜欢的。运用超轻黏土,展开想象的翅膀,让学生尝试不同的表现形式,培养和发展学生的观察能力、创新思维能力和立体造型能力。

   在教学上,翁老师始终围绕黏土的制作方法,教学内容简单明了。给孩子们的图片赏析也是非常直观,孩子们能充分掌握这节课的重难点。美中不足的是在作业展示环节,孩子们的作品都是小巧精致,还是需要投到大屏让他们充分感受。  

   课后,所有美术老师聚在一起进行了研讨,相信美术组在大家的团结下会越来越好。

                                                                               (撰稿:翁小颜 摄影:陆玮琦  审核:吕华)

    

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