1、通过以少先队各中队为活动阵地，以自创的“足球节”为活动抓手，在队员中形成“人人足球，天天向上”的理念，让足球运动成为队员们生活中不可或缺的一部分；通过足球文化的熏陶，对中国足球历史、世界足球历史、国际足球形式等的学习和了解，培养队员们对足球运动的由衷热爱和浓厚兴趣，通过对足球技能的逐步掌握与实践活动，增强队员们的身体素质，团队合作精神，植根对足球精神的汲取与传承，感受到“足球梦牵动中国梦”的真正内涵。

2、通过“种植节”的落地生根，让学生明确种植绿色与生态环境之间的重要联系；通过对各种绿植生长习性的学习和了解，建立每一个生命生长都值得尊重的理念；通过队员自主种植、培育、管理的全过程参与，感受培育生命成长所付出的艰辛；通过观察记录、撰写生长日记、交流分享种植经验等方式，队员们全面关注绿植的生长样态，体验惊喜与美好，为和谐生态环境出一份绵薄之力；通过各个层面的竞赛来促进节日开展的有效性和实践性。

3、“足球节”和“种植节”在同步实施的过程中，关注了男女队员的兴趣特点，做到一静一动相结合，取长补短促完善，相辅相成齐发展，达成真正意义上的自主成长。

4、立足生本教育，在两个“节”的有效活动策略和实践方法研究的基础上，根据学校校本课程的开发和实施，顺应少先队员的成长需求，适切探索开发其它活动，以节促长，在每个节日中，队员们能拔节生长。