10月27日，周二上午第三节课，二年级语文教研组全体教师齐聚二（3）班，共同聆听袁梦婷老师执教的《坐井观天》。

袁老师语言亲切自然，感染力很强，通过对课文中重点词句的品味和感受，从而使学生理解寓意。学生们看看图片说井沿，就是井口的一圈，最后说出是井的边沿，老师顺势拓展，桌子的边叫“桌沿”，帽子的边叫“帽沿”，床的边叫“床沿”。这个训练让学生不仅认识沿的意思，连运用也能自如了，“(天)无边无际，大得很哪!”学生有的回答大海，有的回答森林，还有沙漠等等。老师为了让学生理解青蛙的感受，创设了一个这样的办法，把纸卷成一个纸筒，然后闭上一只眼向里面看。这个方法很好。使学生亲身体会到青蛙的感受，便于理解。不过，在操作上应该要强调看的时候不要移动，学生喜欢这个活动，但纸筒里面看的时候都像看望远镜一样左右移动，这样就体会不到青蛙永远只是看到的一个固定的小天空。
  袁老师还设计了一个提问:青蛙跳出了井口，会看到什么?给学生创造了想象的空间，让孩子们尽情地发挥自己创造力。袁老师在课上始终面带微笑，给学生以轻松的上课氛围。

教研课结束后，二年级组全体老师一起进行了热烈的讨论，对本节课的优点进行了肯定。此外，大家也一同探讨课堂中可以提升的环节，梳理课堂思路，优化课堂细节。语文教学一直是学校教学工作的重中之重，教研组良好的研讨氛围定能帮助二年级语文教师学以致用，为孩子们带来更加生动有趣的语文课堂。

（撰稿:武绵云 摄影：刘忆煦 审核：钱丽）