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课堂展风采 教研促成长
发布时间:2020-09-23   点击:   来源:原创   作者:王芳

“三尺讲台有天地,一支粉笔育桃李”为了有力地推进我校小学数学教育教学改革和发展,更好地促进我校小学数学教育教学质量的提高,帮助青年教师们快速地成长,9月22日下午,湖塘桥第二实验小学数学组第二次教研活动在多媒体教室如期举行。全体数学老师参加了本次教研活动。

本次教研活动由二年级组的唐萍仙老师主持。首先是青年教师周贤老师执教了《认识多边形》一课,向全体数学老师展示了我校青年教师的风采。本节课的内容是在学生学习了长方形、正方形、三角形等图形的基础上进行教学的。周老师精心设计了每个教学环节,在找一找、认一认、辨一辨等活动中让学生认识了多边形,又在围一围、数一数、分一分、折一折等活动中让学生在操作中为学生的自主建构留足了空间,也强化了对多边形内涵的认识。课堂教学结束后所有老师对周老师和纪律、状态都极佳的二(5)班给予了充分的肯定。

接下来周老师对自己的课进行了简要的说课以及提出了自己在课堂教学中的一些困惑。基小芬老师、唐萍仙老师、王林玲老师、许光耀老师、钱春花老师从不同的角度出发,分别进行了细致专业的评课,让全体教师受益匪浅。其中评课老师们都提到老师设计这些练习活动的安排,看似在练习,其实淡化了新授与练习的边界。学生以闯关任务为驱动,在“做数学”的过程中不断外显、完善对相关概念的理解,空间观念、思维能力的发展也在这个过程中得到有效的落实,学生在练习中获得了更长远的发展。有趣的练习激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,引发学生数学思考并鼓励学生的创造性思维。活动进行地如火如荼,所有听课的老师们都听有所思、学有所用。

最后课程研发部副主任钱燕春老师作总结发言。钱老师一方面肯定了周老师把握低年级课堂的能力,表扬周老师在磨课中有自己的想法,勇于承担责任的表现。另一方面也对评课老师们有思维碰撞的评课给予了肯定。最后钱老师对确定几边形的方式提出了自己的一些建议,大家进行了热烈的讨论。

本次教学研讨,给每位数学教师提供了自身发展的平台。同时教研活动中合作、对话、专业探究的过程,加强了教师之间的教学交流。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞,激起更多数学教学智慧的火花。

                          撰写:恽洁  审核:钱燕春  摄影:常燕)






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