2020年5月20日，我校科学教研组在六（6）开展了第三次教研活动，由苏丹敏老师执教《生物的遗传现象》。

苏老师主要从人类遗传、动物遗传、植物遗传三个方面来讲述生物遗传。第一方面人类遗传首先从生活出发，由明星父子来让同学们找到相似之处，引入课题。然后让同学们自己比较和父母的相似之处，带动了课堂氛围。接着再通过两个小游戏轻轻松松的总结了人类遗传中包括五官长相、性格、身高等方面。第二方面动物遗传通过照片让同学们了观察可爱的小动物。最后在植物遗传上，苏老师先是抛出问题：植物是否也会遗传呢？再让同学们提出猜想，最后把科学家的研究项目内容及结论分析给大家听，证实了植物也有遗传。整节课内容研究富有层次，由易入难的帮学生们突破了难点。

课后，科学教研组对本课组织展开了研讨，肯定了苏丹敏老师对这节课的准备充分，在整节课中苏老师也十分关注学生的状态，带动了同学们打开了思路。同时也明确了教学设计中为了避免教学形式的重复，可以选择换形式的方式进行教学，并需在总结中点明强调课堂的重点---遗传概念。本课也启发了新教师要注重课堂，，在备课环节适当的变换教学形式，多多的关注学生状态。