课题名称 | 小学生经典诵读体系构建与实施策略的研究 | |||||
时间 | 地点 | 内容或主题 | 效果 | 负责人 | ||
2019.9.29 | 三楼阶梯教室 | 《五官争功》 | 优秀 | 王芳 | ||
2019.9.29 | 三楼阶梯教室 | 《推敲》 | 优秀 | 王芳 | ||
2019.12.15 | 三楼阶梯教室 | 《陶校长的演讲》 | 优秀 | 王芳 | ||
2019.12.15 | 三楼阶梯教室 | 《泉城》 | 优秀 | 王芳 | ||
2019.3.1 | 三楼阶梯教室 | 《动物名片》 | 优秀 | 顾围 | ||
2019.3.1 | 三楼阶梯教室 | 《孙中山破陋习》 | 优秀 | 顾围 | ||
2019.3.15 | 三楼阶梯教室 | 《“你必须把这条鱼放掉”》 | 优秀 | 顾围 | ||
2019.5.17 | 三楼阶梯教室 | 《开天辟地》 | 优秀 | 顾围 | ||
2019.5.17 | 各班教室 | 《词两首》 | 优秀 | 吴榴玉 | ||
2019.3.1 | 三楼阶梯教室 | 《夹竹桃》 | 优秀 | 吴榴玉 | ||
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