11月5日周二上午第三节课,一年级语文教研组全体老师齐聚一9班,共同聆听王芳老师执教的《ie üe er》。
本课的学习内容较多,课堂容量较大。王老师以板块推进,每一个板块紧紧相连,环环相扣。教学时,王老师从复韵母复习引入新复韵母的教学,灵活利用多媒体课件看画面,进而一步步引导新的学习,让学生逐步进入学习佳境,品尝到自己认读成功的喜悦。
练读是学生学好拼音的基础。本节课老师采用大面积指名读、开火车读、同桌读、男女生读、不会读的跟着读等多种方式,使每一个学生在课堂中都有展现自我的机会,充分体现了学生是学习的主体。本节课王老师把重点放在了指导学生仔细观察,发现规律,运用规律进行学习的方法。如在教学复韵母ie时,老师范读,学生听,仔细观察口型的变化、发音的变化,从中发现规律,并运用规律学习其它的复韵母。在这一环节中,教给了学生学习方法,初步培养了学生自主学习的能力。最后王老师能在把控好课堂纪律的基础上,让孩子们动动手、动动脑,做做知识性游戏,采用了拍手记忆法、摘果子读字词游戏、抢答比赛等做法,整个课堂充满了乐趣。
听了这节活泼有趣的课后,大家一致觉得王老师在教学中能从学生的实际出发,从学情动身,循序渐进,落实知识点,化解难点。在这节课里我们看到王老师那扎实的教学功底,她的语言儿童化,自然而流畅。一年级语文教研组将一如既往加强常态教研课的摸索,向高效课堂迈进。
(摄影:刘忆煦 撰稿:刘忆煦 审核:张彩虹)