为了切实提高教师的教育教学能力，提升英语课堂教学水平。9月25日下午，湖塘桥第二实验小学英语组迎来了本学期第一次校级教研活动。本次活动，由五年级组何依文和六年级组潘俊吉老师执教。

何老师和五5班同学带给大家的是Story time版块An animal friend。整堂课，生动扎实、妙趣横生。一上来，何老师让大家猜猜老师喜欢的动物，大家积极提问，联系旧知，导出新授，课堂氛围一下就调动起来。在处理文本内容中，何老师用Nancy喜欢的动物——两条鱼做示范，找出动物的外形特征，接着放手让学生小组合作，选择一个学生喜欢的动物，采用思维导图的方式来理解文章内容。沉稳的教学风格，清晰的教学结构，朴实的教学语言给大家留下了深刻的印象。

潘老师的整堂课层次清晰，环环紧扣。让学生在绘本阅读材料Fun in the sea 中，形成策略，学会阅读，习得能力。课堂由精彩的视频What animals can you see?开始，学生初步感知海洋生物，带着好奇进入文本。绘本中主要讲的是Tony和他的家人去海边度假，潜水海洋，看到的各种神奇海洋生物。潘老师带着学生遨游海洋，逐步突破难点，让学生提炼It... It has... It can ...句型，最后观看视频，了解目前环境状况，提倡“爱护环境，保护海洋”这一绘本的教育意义。

课后，大家进行了激烈的讨论，对阅读教学提出了自己的想法与建议：在英语阅读课堂中，要学会放手，让学生在自主探究中提炼句型，在合作学习中展示成果，在自由和谐中自然过渡情感。也就是在读中悟情，在读中明理，在读中得法，达到会读、读会的目标。每一次的尝试、每一次的探究、每一次的实践都给我们前进的方向和动力，相信在二实小全体英语老师的不懈努力下，英语阅读课堂定能绽放美丽，收获成果。

（撰稿：胥志莺  摄影：毛东方  审核：许敏）