在9月18日上午，为了提高教师的教育教学能力，增进学科教师之间的交流学习，湖塘二实小迎来了本学期第二次教研活动。新教师赵梦佳执教的三年级科学课《土壤的成分》，把科学探究带进课堂，让学生动手实验、动脑思考，学习土壤的奥妙，体会科学的趣味。

课后，教师们针对这一节课进行了点评，大家对赵梦佳老师的课堂也提出了各自的建议。本次教研课的反复打磨，对新教师而言意义非凡，既加强了对教材的认知，又熟悉了三年级学生的学习状态与动手能力，也为今后的科学课堂打下良好的基础。

最后徐菊校长从新教师如何上好一节科学课、怎样构建“生长”课堂角度出发，对本次教研课进行了深度点评，也对执教老师课堂中展现的亮点予以肯定，并且提出新教师只有不停地积累教学经验，对教材多想多思，多抓住与学生的每一次问答，不断精练提取学生的反馈信息，尽可能多的关注课堂每一个细节，才能打造以学生为主，蓬勃生长的课堂。

（撰稿：王可心  摄影：徐菊  审核：陈果博 ）