4月24日下午，三四年级英语教研组聚集在四（5）班教室开展教研活动。贺丽枫老师为大家展示了课本《What’s the matter?》第一课时教学。

上课伊始，贺老师以一首表达情感的绘本歌曲导入，并伴以游戏学习情感类单词happy、angry、sad、hungry、tired 等，引出本课主人公LiuTao.通过看一看、猜一猜、听一听、想一想等方式学习句型What’s the matter? I’m …的表达，并在Liu Tao和家人的谈话情境中学会关怀和帮助他人。

本节课在教学过程中，通过Pre-reading，While-reading，Post-reading三个环节，有层次地渗透阅读技巧，采用听读法，结合学生活动培养学生阅读技巧。让学生在朗读中体验情感，完成了语言的输入到输出。

课后研讨环节，教研组成员针对课进行评析，并提出有效的建议。老师们在分析中发现，在学习中提高，在实践中锻炼，在反思中成长。相信四年级英语教研组在一次次的教研活动中会打造出更精彩的英语课堂，引领学生天天向上。

                       （撰稿：贺丽枫  摄影：何依文  审核：刘华）