4月28日上午第三节课，湖塘桥第二实验小学全体三年级语文老师齐聚在三（3）班，聆听吴涧芳老师执教的《一路花香》一课。

课堂伊始，吴老师出示课文相关词语，引导学生用简洁的语言概括文章内容；接着引出课文中的三个形象：挑水工、好水罐、破水罐，以“这三个形象给你留下什么印象”为线索，让学生自己发掘文字中的奥秘，并引领孩子把握人物心情来朗读文章对话内容；尤其在引导学生体会两只不同水罐的心情感想时，吴老师像个智慧老人一般，点拨着学生理解“骄傲”、“惭愧”，并展开合理的想象，让学生与文本对话，与编者对话，感受正确评价自己的道理。最后由课文道理延伸到对他人的劝说，以及如何恰当的发现自身的优势。在整节课的教学中，吴老师师教态自然亲切，真正为学生创设了一种宽松和谐的学习氛围，课堂上学生积极主动地学习，真正成为学习的主人。吴老师的这堂课，设计大气，操作细腻。教学过程中虽然没有一些比较华丽的环节，但一步一步，不急不缓，深入学生内心。

课后的研讨过程中，三年级组其他老师展开了热烈的讨论，吴老师沉稳的教学风格，清晰的教学结构，朴实的教学语言给大家留下了深刻的影。由此想到我们老师所需要做的，就是在孩子的内心播下一颗种子，也许日后，这颗种子便会生根、发芽、长叶、开花、结果……相信二实小全体语文老师在数次的教研活动中会打造出更精彩的语文课堂，提升全体学生的语文素养。

(撰稿/摄影：王嘉玲  审核：邓淑兰)