春暖花开，和风旭日。3月26日上午第三节课，湖塘桥第二实验小学全体二年级语文老师齐聚二（8）班，聆听徐佳老师执教的《枫树上的喜鹊》一课。

《枫树上的喜鹊》是二年级下册的一篇富有童真童趣的课文。在教学过程中徐老师开门见山，直接切题，并出示了一幅课文插图，让孩子观察图片说说你的发现，以及思考一下然后对课题提出疑问，从而抓住孩子们的思维，孩子们踊跃发言，比如“喜鹊为什么会在枫树上？”“喜鹊在枫树上干什么？”等让孩子们更加迅速的融入进了课题氛围。在教学中，徐老师教态自然，语言亲切，通过抓住关键字词的方法让学生学会概括课文主要内容，并通过开火车，同桌互读等方式让孩子们对本课生字词进行记忆。在指导生字，理解字形结构时，徐老师采用不同方法进行指导，如，在指导“伞”时让孩子们先说说自己的方法，然后再由自己点明“伞”与实物伞之间的联系，从而更形象的记忆。整个课堂充满了节奏感和纪律性。

课后，徐老师讲述自己的教学设计以及反思。然后，二年级组其他老师展开了热烈的讨论，老师们在分析中发现，在学习中提高，在实践中锻炼，在反思中成长。相信二实小全体语文老师在一次次的教研活动中会打造出更精彩的语文课堂，提升学生的语文素养。

(撰稿/摄影：薛娜 审核：牟丹）