内网登录 校长信箱
您好,超级管理员! 进入后台
栏目列表
您现在的位置是:首页>>教育科研>>教研活动>>文章内容
二实小一数教研组开展第一次教研活动
发布时间:2019-03-11   点击:   来源:原创   录入者:林苑青

3月7日,一年级全体数学老师齐聚一(8)班教室,开展第一次教研活动,聆听了高凤娟老师的《数数和数的认识》。

高老师在教学中通过启发学生已有的知识,引导学生通过操作,以学生为教学主体进行教学设计,整节课教学目标明确,过程清晰流畅,节奏明快,在有趣的情境中师生互动,学生充分参与学习过程,在经历活动过程中丰富了体验,发展了数学思考。

数学课程“不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发”。这节课的任务是将学生的生活经验上升为数学知识,真正理解100以内数的组成和含义,建立表象,这既是本节课的目标也是重难点,实现这一目标的有效方式就是动手实践、自主探索与合作交流,通过指导学生摆小棒、数小棒,让学生充分的动手、动口,利用各种感官去感知、体验几十、几十几和一百的组成,并且形象地了解几十九添上1是多少的过程。整个教学过程紧扣教学目标,做到了层次清楚,环节紧凑,既使学生获得新知,又引导学生主动思考,注重学生学习能力的培养。高老师由“扶”到“放”,让学生在自主探究的情境中领悟数的奥妙!

在之后的集体备课时,每位数学教师积极参与评课,各抒己见。此次活动让老师们明白既要使学生学得快乐,学得轻松,同时,还要培养学生的学习兴趣、学习能力、学习习惯,上好每一堂课。

(撰稿:王林玲 摄影/审核:董竹君)

微信图片_20190311181420.jpg

关闭窗口
打印文档
附件:
    账号登录
    保持登录 忘记密码?
    账号与武进教师培训平台同步