为提高综合教学能力,3月1日下午,湖塘二实小三四年级教研组齐聚四(4)班开展英语教研活动。此次教研活动的主题是“阅读教学中学生表达能力的提升”,四年级何依文老师认真准备绘本课<What Is It?>,为中年级组的老师们呈现了精彩一课。
何老师执教的<What Is It?>是个故事性很强的绘本教材。课堂伊始,何老师巧妙地通过疯狂的外星人视频引入今天所学的绘本。随后通过预测、讨论、匹配、阅读、扮演、改编等一系列的教与学活动,让孩子们快乐阅读。故事开始灯罩的出现引起了孩子们的好奇心,在与外星人主角Bip、Bop一起各种猜测中,慢慢揭开故事。何老师抓住了学生的兴致,鼓励学生用更丰富的语言表达自己的观点,试着体会文本的乐趣。故事结束时,何老师让学生体会:不同的人、不同的角度,就会有不同的观点,我们应该尊重、包容和鼓励差异,升华情感。最终何老师以外星人旅行为契机,让孩子们发挥想象,利用所学句型,续编外星人的旅行。整堂课都以故事为背景,并最终让学生达成了教学目标,适应了四年级学生的心理特征、认真能力和语言能力。
课后研讨环节,先由何老师讲述自己的教学设计以及反思。然后,教研组成员针对她的课进行评析,提出有针对性的建议。老师们在分析中发现,在学习中提高,在实践中锻炼,在反思中成长。相信四年级英语教研组在一次次的教研活动中会打造出更精彩的英语课堂,引领学生天天向上。
(撰稿:何依文 摄影:毛东方 审核:贺丽枫 )