六月初，携一缕浅夏的芬芳，随风越过指头，飞入二实小美术老师的课堂，湖塘桥第二实验小学二三班教室里正在开展着“课堂教学图像识读”教研活动，活动分为上课和研讨两块内容。

本次教研活动，章琦老师执教了《虫虫虫（二）》这一节课。章老师在《虫虫虫（一）》写生的基础上，在导入环节以图像欣赏的形式让孩子们去看去思考其他的虫虫写生作品，感知同张图片的多种表现形式。随后结合二年级小朋友的年龄特征，以绘本的形式展开课堂。精选的绘本图片带领着孩子们进入了新的世界，在认识虫虫新朋友的同时，感知了绘画的表现。本节课在章老师巧妙地引导下，充分的发挥了学生的想象力，在掌握各种形式的绘画及制作技巧后，让孩子将脑中所想变成手中之作。

课后美术老师们围绕图像识读在本节课中的运用进行了激烈的讨论，碰撞出了思维的火花，让探究激情在展示中飞扬，期待更多的尝试，期待更多的精彩！

（撰稿：章琦  摄影：薛健  审核：徐菊）