为更好的实施未成年人思想道德建设工程，坚持以德育为首的办学理念，进一步规范学校的德育工作，形成全程育人、全员育人、全方位育人的良好教育格局，学校决定完善德育工作组织机构，建立以校长、书记为组长的德育教育网络，各负其责、各尽其责，全面组织领导学校德育管理工作。

一、学校德育工作领导小组

组长：朱燕芬

副组长：叶秀琴、周庆峰、谢月红、徐菊

成员：蒋瑞萍、岳建军、杭亚洁、张彩虹、杨秋霞

主要职责：

1、按照党和国家教育方针的要求，负责制订学校德育工作计划，并检查和推动工作计划的落实。

2、领导各部门的德育工作，负责对各德育组工作进行指导与检查，保证德育目标和计划的落实。

3、定期组织召开学校德育工作经验交流会或专题研讨会，及时研究德育工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，不断明确德育工作要求，协调工作，形成合力，不断提高德育工作质量。

4、检查和考评教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的工作表现，并建立档案，积极创造良好的育人环境。

二、学校德育工作网络

（一）教书育人工作组：课程研发部、质量检测部、年级组（教研组） 学科教师

组长：杨秋霞

成员：王丽芬、许敏、教研组长

主要指责：

1、热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

2、发挥各学科教学的德育功能，确保德育课程、课时的实施。

3、依据学科知识确定德育目标，寓德育于学科教学之中，传授知识的同时指导学生学习做人。

4、坚持认知与行为相统一，树立育人为本的思想，并落实到教学工作的各个环节中。

（二）管理育人工作组：学生指导部、信息安全部、级部主任、班主任班委会、团支部

组长：张彩虹

成员：丁娴、吴晓霖、王新亚、钱丽、范琴芳、庄清清、钱燕春、徐新忆、朱小燕、张静

主要职责：

1、根据学校德育工作计划，确定德育工作的目标、任务、措施，认真履行德育工作职责。

2、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。以培养人、教育人为出发点和落脚点，结合重要节日、纪念日，设计、开展针对性强、切合实际、讲求实效的德育系列化主题活动。

3、抓好学校的“纪律、礼仪、卫生、两操”等四项工作，建立积极有效的德育量化考核机制，努力创建优良校风。

4、负责处理有关学生违纪、纠纷事件及校园突发事件，负责对学生进行思想品德、心理健康和行为规范等方面教育。

5、抓好团支部的组织建设、思想建设，提高团员的思想素质，及时做好团员的表彰。

6、组织学生开展各种文体活动和各种思想教育活动，培养学生自治、自理、自立能力，积极配合班主任抓好班集体建设。

其中，学生指导部主任工作职责：

1、全面贯彻党的教育方针，认真执行校长的决策和行政会的决议，在主管校长的领导下制定德育处工作计划，负责德育处的全面工作，创建良好的育人环境。

2、指导班主任任教制定并实施班级工作计划，主持召开班主任工作会议，布置总结周常规检查评比工作，组织班主任教师交流经验，并进行业务学习。

3、组织学生参加课外教育活动和公益劳动，搞好学校室内外卫生，营造良好的校园环境。

4、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，抓好常规管理。深入班级了解情况，做好后进生帮教工作。实施对学生的奖惩制度，做好班主任和班级的量化考评工作，负责对学生的操行评定工作。

5、抓好控制班级的工作，对学校德育工作中出现的各种情况提出处理意见并及时向主管校长请示汇报。完成校长分给的其他工作。

少先队总辅导员工作职责：

一、大队辅导员对学校党支部负责，领导少先队的全面工作，根据学校和党支部工作计划，制定并组织实施少先队工作计划，定期对执行情况进行总结。

二、对少先队员进行政治理论教育、形式教育、思想品德教育和良好行为习惯的培养。

三、负责组织丰富多彩、健康有益的各种团的活动，要注意不断充实活动内容，提高活动质量，强化教育效果。

四、协助学校有关部门做好内外宣传工作，积极参与学校的环境美化工作。

五、加强队的组织建设，负责建立建全附后各级组织，适时把符合条件的儿童吸收到少先队的组织中来。负责队员档案的管理和接转。

六、决定对违纪队员的处分，并负责对其批评教育。

七、完成学校党支部交办的其它有关的工作任务。

班主任工作职责：

一、热情关怀和爱护学生，负责做好本班的德育工作，组织班会和主题班会活动等。教育学生遵守小学生守则，小学生日常行为规范及学校有关的规章制度，努力使本班一个具有尊师守纪，勤奋好学，团结互助，积极向上，朝气蓬勃的文明集体。

二、经常与科任老师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况。教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，提高学习的质量。

三、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班参加文体活动，搞好清洁，培养学生良好的习惯。

四、培养班干部，组织领导班委会的工作，指导本班少先队开展活动。

五、组织和领导本班学生参加生产劳动，公益活动。积极组织学生参加课外活动。

六、联系学生家长和社区有关方面，互通情况，协调步骤，共同搞好对学生的教育工作。

七、负责学生的日常思想工作，处理偶发事件。

八、要全面的，经常地考查学生的德育情况，搞好操行评定，对学生的奖惩等事宜提出意见。

九、学期初订出班主任工作计划，学期末做好班主任工作总结，或专题经验总结。