湖塘二实小三年级数学组织开展教研活动

11月8日上午第三节课，钱燕春老师在三（1）班举行数学公开教学活动,执教内容为苏教版数学三年级上册《平移和旋转》。本节课主要有两个教学内容，一是初步认识生活中的平移和旋转现象,二是平面图形在方格纸上的平移。

教学物体的平移和旋转，钱老师并不是只限于引导学生对运动现象进行观察，而是在观察的同时用手势比画运动状态，体会运动方式的变化。继而再考虑同类运动方式的一起特征——先发现平移是物体沿直线移动，再组织观察电风扇、风车等转动时有没有不动的地方，发现旋转是物体绕定点转动。这样，经历“图像感知—动作掌握—言语表述”的过程，学生对平移和旋转现象的认识就有了较深入的考虑。有了这种考虑，对于两种运动方式的判断就会建立在更加自觉的基础上。

教学平面图形在方格纸上平移的格数，先让学生观察静态画面，出现不同的看法，形成认知抵触；再让学生用实物图形操作，然后用多媒体动态演示，从而使学生在认识上达成一致。在此基础上，钱老师又引导学生研究图形中的线段和点平移的格数，发现图形平移多少格，平移前后图形中的对应线段或对应点也都相距相同的格数。这一认识不只使学生对图形在方格纸上平移距离的判断实现了“面—线—点”的简化，而且为在方格纸上按要求画出平移后的图形提供了依据和方法的指导。这样，从学生的认识水平出发，逐步引导学生初步形成对图形平移基本特征的认识，是一种既必要，又可行的教学处置。
课后大家集中在一起对两节课进行了全面细致的研讨。教导处王老师对钱老师的课给予了较高的评价，老师们在此次活动中获益匪浅。

(撰稿/摄影：张斌茹 审核：钱燕春)