2018年5月22日，湖塘桥第二实验小学四年级语文组的黄苏老师为大家执教了《黄河的主人》第一课时。

《黄河的主人》是我国著名散文家袁鹰的一篇叙事性散文。作者以生动形象的语言，想我吗展示了母亲河——黄河那不可阻挡的磅礴气势，及羊皮筏子在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进壮观场景，进而赞颂了黄河艄公机制勇敢，战胜艰难险阻的伟大精神。

黄苏老师在教学中，通过谈话引入，让学生明确学习目标，学生读后质疑，说说自己对黄河的了解。整个教学过程中紧扣“主人”二字，并对艄公的“勇敢、智慧、镇静和机敏”的品质做了深度的挖掘，紧紧抓住了文本的中心和教学重点，让学生感受到人类的伟大和不平凡。

整个教学过程中，黄苏老师充满了激情，用饱满的情感唤起了学生的激情来参与课堂活动。通过对“惊涛骇浪、万马奔腾、浊浪排空……”等词语来感受黄河不可阻挡的磅礴气势。学生在老师有效指导下，主动参与，乐于交流。

在整个教学中，黄苏老师上得相当精彩。不但抓住了审美的教育，而且从多方面多角度有效地培养了学生的审美素养，使孩子们在审美的活动中轻松，愉快地阅读和理解全文，从而培养了学生的丰富想象力，升华了美的情感。

评课环节，大家畅所欲言，用欣赏的眼光评说教学亮点，用发展的眼光寻找最佳设计。教无止境，学无止境，整个四年级的老师们倾听着、交流着、思索着。

本次教研活动提升了教师的课堂教学能力，促进了教师的专业化发展，为二实小的语文教师搭建了很好的互相交流、互相学习的平台。

（撰稿：徐佳  审核：周玲娟）