以生为主合作学习，踊跃展示高效课堂

——记湖塘二实小南通课博会英语移植课展示活动

天气微寒，气氛正浓。11月8日，湖塘二实小全体英语老师在观摩教室进行了校级英语教研活动。本次活动由潘俊吉老师为我们展示了她在南通学习交流后的一堂移植汇报课。

潘俊吉老师执教的是四年级上册Unit 5 Our new home。本课刚开始，潘老师以一个活动开始，让学生以小组为单位，读一读并连一连，对新单词有一个初步的感知。接下来引出Su Hai 和Su Yang 的新家，让学生对她们的新家进行描述，思考他们在干什么，为接下来的学习做铺垫。进入课文，让学生带着问题看动画，找出Su Hai 和Su Yang 是如何问问题，并找出问题答案，从而强调本课重点句型： Where’s/Where are...?的用法，小组合作找出文中出现的物品所在位置。潘老师重视学生的朗读训练，让学生分角色朗读，情感丰富。潘老师不仅教学细腻，而且还教导学生要学会帮助父母，体会父母的辛苦。

本堂课短小而精炼，潘老师的英语课生动有趣，独具风格。她时刻以学生为主，让学生学会在小组中互相帮助，互相学习，也给二实小全体英语老师做出了良好的示范，让人受益良多。

（撰稿：张倩 摄影：陈颖 审核：许敏）