5月9日下午，湖塘桥第二实验小学开展了数字化课堂教学研讨活动。本次研讨活动由唐瑶和常燕两位年轻教师执教，湟里中心小学副校长陈明珠等4人来二实小指导。学校学校E学习团队的教师参与了听课与研讨。

唐瑶老师执教的《花鼓》是一节五年级下册的音乐欣赏课。唐老师用凤阳花鼓导入让孩子们了解花鼓并有节奏的打花鼓。让孩子们跟着音乐加入表演。紧接着老师介绍钢琴曲花鼓从乐曲的第一部分、第二部分、第三部分不同角度欣赏表现。让学生感受每一个主题的创作意图。从唱-打-舞-画-弹多种角度表现这首作品。学生通过iPad自主学习，自我创新，自我表现整首乐曲。

常燕老师执教的《圆》在学生学习了几种平面图形的基础上进行教学。圆的概念是从日常生活和生产中常见实物引出，让学生观看大量的图片感知到一个熟悉的平面图形圆，再通过一个小小的游戏让学生发现圆和其他平面图形的不同之处。接着让学生利用材料盒中的工具创造圆。创造圆的过程中先让学生感知创造圆的方法有多种，再集中介绍如何用圆规画圆，掌握画圆的方法并揭示各部分名称。最后通过小组讨论明确半径与直径之间的联系。

本次课堂教学活动借助电子移动设备IPAD，依托网络学习平台以及移动端软件进行教学活动。新颖的师生交流方式，丰富的课内外教学资源，两位教师充分利用“E”学习特点开展教学设计，课堂气氛热烈，学生参与度高。

智慧课堂，翻转思维，“E”学习开启了教学新模式，师生、生生间的即时共享探索了不同于课本的未知世界，创造性的将学生的所思所想融于课堂设计，并且成为教学的一部分。互联网环境下教学思维模式的创新成为必然，二实小“E”学习团队将不吝汗水，努力向前，在“E”课堂教学的道路上越走越远！

（撰稿/摄影：张静 审核：谢月红）