英语新课标指出：英语朗读是英语学习过程中不可缺少的环节，通过朗读英语短文，可以培养学生的语感。为了活跃校园文化生活，拉近英语课堂与学生生活的实际距离，提高学生的英语应用水平和交际能力，湖塘二实小于本周开展了五年级学生英语整班朗读比赛。

本次比赛是面向学校全体五年级学生，整个比赛过程分为预赛和决赛两个环节。从本次比赛呈现出以下特点：

第一，赛前准备细致充分。开学初，许敏老师在学科组会议上布置每个年级学生英语特色活动。五年级的老师们在这一个多月的时间内积极准备，认真指导。按照具体的活动方案，于4月10号下午进行了各班整班朗读预赛，并选出了5个班级进入第二轮决赛；于4月12号中午，随机抽取16名学生，进行英语绘本朗读比赛，最终评选出一二三等奖。

第二，比赛现场精彩纷呈。在第一轮预赛环节，孩子们热情高昂，整体朗读整齐、语感丰富、表情自然，大部分班级获得评委老师们的一致好评，同时，评委们也指出了比赛中学生在朗读方面的不足之处。进入决赛的孩子们用标准而流利的英语口语将一个个精彩生动的小故事呈现在评委老师面前。他们落落大方，口语流利，表演生动，体现了二实小学生良好的英语朗读素养。最终，五7班的孩子们以优异的成绩取得第一，并将代表学校参加武进区比赛。整个活动达到了预期的目标，在热烈而愉快的气氛中圆满落下帷幕。

本次英语朗读比赛活动，不仅增强了学生们敢于运用英语、表达英语的欲望，同时也增强了学生们的团队竟争意识。相信今后，二实小学生们的英语朗读水平一定会百尺竿头，更进一步，也期待他们在5月份的武进区英语整班朗读比赛中荣获佳绩。

（撰稿：姜仕平  摄影：毛东方  审核：许敏）