江浙沪名师相聚第二实小共研抒情表意习作教学

——2018“江浙沪写作教学名师大讲堂”主题研讨活动

为深化习作教学思考，推动习作教学发展，探讨习作教学策略，明晰习作教学路径，3月27日，2018江浙沪作文教学名师大讲堂活动在湖塘二实小报告厅隆重举行。来自江浙沪各省市的专家与青年教师们齐聚这场盛会，共同研讨习作教学的艺术。武进区教育局副局长谢建伟先生到会并致欢迎词。

研讨课在二实小苏天草老师的《记一次体验活动》中拉开序幕。课堂上，苏老师用多种活动让学生体验了时间的魔力，并借助学生感兴趣的课外读物精彩片段让学生感悟描写心理活动的方法，在充满张力的评价中，孩子们的学习活动层层推进，课堂习作精彩纷呈。南京市鼓楼区力学小学管晓成老师的习作课《成长的烦恼》，让孩子们真正经历学习过程，把“烦恼”写出来，把“成长”写进去。上海市实验学校东校邓彦老师执教的《想象作文——古诗改写》，润泽了学生们想象作文的认知习得。江苏省常州高级中学特级教师郭家海带来了《抒情文“拐点”的处理》，他借助“抒情点”表达的发展性评价标准，以反思情感，推演情感，升华情感为处理策略，指导学生写作，写得出彩，评得精彩。

下午，在南京市教研室徐志伟老师的主持下，来自杭州、南京、苏州、上海的四位语文特级教师陈欢、诸定国，陈兴才、兰保民，以沙龙的形式进行了评课议课，他们从关注学生情感表达的角度，高度肯定了四堂课，并提出自己的思考与想法。随后，南京市上元小学的特级教师吴勇和上海市黄浦区教育学院的特级教师邓彤分别做了《基于核心素养的写作训练学》和《创意写作与考场作文指导》的讲座。现场热烈的交流互动，全方位展示了此次盛会的魅力与精髓。

此次活动的顺利举行，定能够给与会老师提供不一样的写作教学的新理念、新思路、新方法，以达到作文教学和生命的共同成长。

（撰稿：臧静  摄影：毛东方 宣慧丽 审核：谢月红）