关注学生、优化教学、学习研讨、磨砺提高，是课堂成长的必经之路。3月20日上午，二实小六年级语文组开展了本学期第一次课堂教学研讨活动。六年级全体语文教师参加了本次活动。

首先，青年教师邓淑兰执教《孔子游春》第一课时。课文生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏、巧借河水教导弟子的故事，表现了孔子对学生的关爱及师生之间真挚的情谊。邓老师以“孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩，我们赶紧随他去泗水河边吧！”将学生带入了课文情境，要求学生边读边想象画面，用心体验美好春光，然后交流，讨论：仿佛看到了哪些画面？听到了什么？这一环节的设计，创设了唤醒学生、感染学生的课堂氛围，唤醒和培植了学生心中的美好情感，将学生带入了文本的情境。邓老师精彩的教学设计、学生们自然的真情流露，深深触动了在场听课的每一位老师。

研讨课结束后，老师们来到会议室进行了轻松愉悦的互动交流。邓淑兰老师首先从目标制定、教学设计等方面进行了简短的说课。接着，听课老师对这节课进行了点评和研讨。大家认为邓老师执教的这节《孔子游春》让我们感受到了人性的语文。这节课中教师与学生，师生与文本之间的交流、沟通，不局限于单纯的语言形式，更是双方精神与情感的对话。老师紧扣教学重难点，教学层次清晰，既有扎实有效的词语教学，也有丰富多彩的写作练习，充分立足于学生的学，将基础巩固与精读品读落到了实处。教研组长董小芳也结合这节课，鼓励老师们在指导朗读时要真正引导学生进入文本，关注学生、顺应学生、引导学生。

本次教研活动为六年级全体语文教师带来了许多新的思考，老师们将以此为契机，认真学习、勤奋研究，让自己的课堂教学变得更有特色、更有魅力。

（撰稿/摄影：顾围  审核：董小芳）