秋天了，适合安静地结果子

——记湖塘二实小备课组长会议

学校教研组是学科教学研究的基本单位，是实施校本研修，提高教学质量，促进教师专业化发展的基地。为深化课程改革，不断创新校本教研机制，充分激活最基层的教研组织，充分发挥学科教研组的教学管理和研究功能，推进我校教师专业成长的步伐，9月27日，湖塘桥第二实验小学叶秀琴书记和蒋瑞萍教导召集备课组长开会。备课组是学校最基层的组织，备课组长是学校里最基层的负责人，工作非常重要。

结合我校优秀教研组的评选办法，叶书记和蒋教导要求备课组长在期初订好教学计划和教研组活动安排，落实时间、内容和主讲人，提交方案与过程。要求老师们的备课依据《教参》数量要求，准时进教室，批改作业及时，每学期听课满20节。备课组长要每周交一张评课表，每学期撰写读后感或教学反思至少2篇发表于校园网博客，积极组织与参加学研日活动，参加学科研究小组活动。大家要积极撰写教育教学论文，每学期积极申报并承担各级教研活动。教研组可根据学科特点，自行组织学生的创新活动或知识、技能竞赛，有方案，有过程，有结果，每学期至少开展一次。

其中，关于推进备课、听课和批改作业等常规，叶书记和蒋教导建议备课组长平时带教师自查备课的规范性，电子稿的修改痕迹，检查作业质量，减少漏批和错批。备课组长还要组织教师做好单元练习和期终卷的命题，随着教材调整，与时俱进，提高命题质量。

二实小锐意进取的团队精神，时刻提醒着我们要提升文化内涵，提醒我们在时间管理上更自律，在教学与教研上更进取。我们相信，在忙碌与充满挑战的新学年，只要大家用心做，肯钻研，必会硕果累累。

（撰稿:马莉 摄影:李天泽 审核：叶秀琴）