感受校园文化氛围 培养孩子个性发展
——二实小青年教师赴武进机关幼儿园参观纪实
三月伊始，在副校长庄荷娟老师和少先队总辅导员张彩虹老师的带领下，湖塘桥第二实验小学所有新教师前往武进区机关幼儿园就校园文化布置进行参观学习。
走进幼儿园，一块绿色的草坪地毯出现在我们眼前，让我们仿佛置身于大自然中，穿过一条满载着孩子与老师合照的长廊，我们看到幼儿园的走廊里放满了一盆盆生机勃勃的植物，李主任介绍：“每一盆植物都是孩子亲自照料的，他们都是辛勤的小园丁。”走廊两面的墙壁上都是孩子们创作的作品，可以说幼儿园的墙壁会“说话”。长廊处处是风景，转角处的布置更是独具匠心，大班的拐角处则是鲜明的中国风，象棋和围棋的棋盘、垂坠竹帘给这一角增添了一抹静谧。小班的拐角上则是更有吸引力的“家庭客厅”风，孩子们可以在学校里感受到家的感觉。
班级文化布置更是面面俱到，每个班级都有自己独特的名字，“甜甜班”、“健健班”富有童趣、童心，班级门口的图书角设计别具匠心，图书箱都是用废旧纸箱做的，老师们还贴心的用胶带缠绕好，防止孩子刮伤。走进班级，班级布置的色系风格明确，映入眼帘的都是一幅幅由孩子们所创作的作品，它们或是张贴在墙上，或是自上而下垂落下来，每一幅画都是在孩子们的笔下诞生，李主任介绍：“这既可以让孩子们得到肯定，又可以在班级找到自己的归属感。”班级里还特别开辟出个别化学习、公共体验区等区域。在班级个别化学习时间，孩子们三三两两组成小团队，他们有的利用乐高等拼接材料进行拼装，很快，一个城堡、一辆汽车房子、一条高速公路出现在老师们的眼前；他们有的在绘画创作，发挥自己的想象力和创造力；还有几位孩子在玩游戏，他们的热情十分得高涨。看着孩子们手中、笔下创造出的这一个个立体而有鲜活的事物，老师们啧啧赞叹。
通过对幼儿园园内文化布置的参观学习，我们感受到孩子与老师共创美好家园的那份用心。校园文化建设需要所有二实小人的努力，而温馨家园的建设则需要班主任和学生的共同努力，创新、智慧、想象将带领湖塘二实小校园文化和班级文化建设迈上一个新的台阶。
（撰稿：卞一枝 摄影：张彩虹 审核：庄荷娟）
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