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湖塘实验小学开展新班主任培训沙龙活动
发布时间:2015-11-26   点击:   来源:本站原创   录入者:

用心听经验  细心学经验

——湖塘实小开展新班主任培训沙龙活动

微雨后的天气阴沉寒冷,湖塘实小苗苗书院内却洋溢着欢声笑语。为更好地促进班级管理工作,提高班主任的工作能力,达到相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的,1125日下午,由龚莉娜副校长主持开展了新班主任培训沙龙活动。

此次新班主任培训沙龙的主题是《如何智慧地与家长交流》。与人沟通的能力是现代人必须具备的基本素质之一。教师沟通能力的强弱,沟通水平的高低,可以直接影响我们的工作。国内外的教育专家普遍认为:在当今时代,教师已经不能独立解决许多迫切的教育问题,现代的学校,需要家长们的积极参与。而教师如何与家长进行融洽的沟通,至关重要。教师与家长的沟通是一门艺术,更是一种超越知识的智慧。家长是教师教育活动的合作者。身为老师,特别是班主任,很多时候都要和家长谈话,共同商讨如何使孩子成长得更好。那么,怎样才能更好地与家长沟通,达到自己的教育目的呢?在活动开展前两个星期,每位新主任都慎重思考了自己在家校沟通方面的困惑和问题。为了更好的解决大家的疑惑,根据问题的不同情况,龚校长邀请了三位班主任阵地上的老将担任今天的培训导师,他们分别是羊玲老师、唐彩霞老师和黄明芳老师。另外,湖塘桥中心小学的学生中心主任孙琪老师也作为此次活动的特邀导师一起参加活动。

活动过程中,三位有着丰富班主任经验的老师结合自己的实际教育经验向大家无保留地分享、共勉。羊玲老师向新班主任细细述说她与家长之间斡旋、沟通的故事,有针对性地解答新教师递交的困惑。她与家长建立的平等关系使得她在班主任工作中游刃有余,羊老师的真切经验告诉我们只有真心才能赢得家长对班主任的信任。唐彩霞老师是个很有智慧的班主任,她在治理班级“熊孩子”上很有一套,与家长相处也自有她的法宝:不卑不亢,以理服人。及时沟通,合力教育。唐老师的分享让新班主任知道许多学生看起来复杂的行为实际上背后隐藏着复杂的家庭因素,老师必须要了解这些因素,合理地引导孩子正确的对待这些因素,让家长正视孩子的健康成长的重要性。在家庭教育中,唐老师还非常善于利用爸爸的教育力量。她和一位学生的父亲联合起来帮助孩子获得成长的故事让我们深受启发。黄明芳老师的细心更是感染了每一位新班主任,她带来了本学期开学以来写给班级家长的四封连心信,并且结合着心中的内容,细细阐述她与家长交流沟通的艺术。这些信,既是写给家长也是写给孩子。“相遇是一种美好,我只想记住你的优秀”“你就是我遇到的天使”“你的存在就是我的幸福”……这些温暖的语句,表达的是老师的教育理念,同时也在向家长和孩子传达一个信息:每个孩子都是个体,每个孩子我都很重视。一封封长长的信,让我们看到的不仅是班主任的辛劳,更是一份教育的智慧,一份育人的良苦用心。黄老师用切身经验告诉大家,只有把握教育的主动权才能做好班主任。

最后吕校长对此次沙龙活动做出重要总结。吕校长指出:三位老班主任用精到的做法、智慧的艺术,在实践的经验上已经站在了更高的起点上看待学生和家长。同时也让新班主任们知道,要做好班主任,要有自我的定位,也要有既定的工作目标,只有不断实践,不断创新,不断反思总结,班主任工作才能有质的飞跃。

本次会议务实、高效。三位导师没有高谈阔论的理论,没有虚无缥缈的空话套话,她们将近20年的班主任经验的精华浓缩成一个个小故事,一点点小感悟分享给大家,他们的无私让我们新班主任内心温暖,希望能接过他们的接力棒,将班主任工作做得更好。

(湖塘桥实验小学供稿  撰稿人:蒋晴姣  摄影:吉怡繁  审核:龚莉娜)

 

 

 

 



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