苒苒新生竹 谱写清雏曲
——记二实小王卓老师参加武进区新教师培训活动
“阳春三月天气新，湖中丽人花照春”，沐浴着温暖的阳光，15号下午，我们来到了武进清英外国语学校，参加武进区新教师培训活动。 我校王卓老师参加了本次活动，并为新教师培训精心准备了一节课——《我不是最弱小的》。
下午一点，我们准时来到清英，为上课做好了充分的准备。课堂刚刚开始，王卓老师别出心裁地让学生鼓励夸赞老师，拉近了与学生的距离。课上，她笑容满面，亲切温柔，声音婉转悠扬，不时鼓励激发学生，让学生融入课堂。
随着王卓老师的逐层深入，我们体会到了森林的美好：野蔷薇刚刚开放，娇艳欲滴、芳香扑鼻；萨沙一家人，爸爸在聚精会神地看书，妈妈、托利亚和萨沙在随意地聊着天，多么温馨的画面。雷声大作，萨沙一家人遇到了滂沱大雨，唯一的雨衣在爸爸手中，最终转到了年纪最小的萨沙手上，在王卓老师的引导下，学生们的自主探讨中，大家明白了这篇文章的中心：每个人都要保护比自己弱小的生命。
4岁的主人公萨沙明白后，把雨衣让给了遭受大雨而纤弱的蔷薇花，以“弱小”保护“弱小”升华主题。整篇文章以“美好”贯穿始终，森林是美好的，一家和谐的画面是美好的，互相传递雨衣、爱护弱小的品质是美好的……王卓老师一步步深化主题，把这种保护弱小的美好品质结合到保护动物中、结合到学生的日常生活中。
美妙的音乐伴随着动人的画面，王卓老师将保护弱小的美好品质传递给了每一位学生。在大家的掌声中，这节课画上了圆满的句号。
清英的壮亚芬校长评价道这堂课体现了三个度：语言有温度，这节课创设了一个学生积极参与、师生热情互动的课堂，学生在教师温和的话语中逐步融入课堂情境。教学有深度，王卓老师以声乐、视频讲解“大雨如注”，拓展了字词教学。拓展有广度，教学中王卓老师以景入理再入情，将“保护弱小”延伸至爱护生命和爱的传递。
培训活动中，新教师们就王卓老师和殷老师的课进行了小组深入探讨，最后由壮校长总结：新教师不求面面俱到，但要做到教有一得。在下一次新教师活动中，我们期待更多老师的优秀表现。
（摄影/撰稿：许晴 审核:吴涧芳）
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