春风化雨  润物无声

钱丽家访手记

学优生似剔透的美玉，它的纯美与润泽，让人除了怜爱就是赞美。学优生像光璨的珍珠，它的高贵与雅致，令人除了惊叹就是欣赏。可我们都知道美玉微瑕、珍珠有疵。学优生优异的学习成绩，似一道耀眼的光芒，它的闪亮，有时让家长、老师们甚至于他们自己都忽略了光芒背后的暗淡角落。我们班的周雪妃同学学习成绩优秀，但是性格过于文静，除了做好自己的事，班里的什么活动都不关注。我意识到如果让这个孩子一直这样，那么她的童年就会非常枯燥无味，久而久之，会对学习生活失去兴趣。于是，决定对其进行家访。

2017年9月17日，我们和其家长联系好后，便去家访了。家访时，我们了解到了这个孩子在家里的另一面，其实她在家里非常活泼，也很善于和爸妈交流。当问她喜不喜欢参加班级活动时，她只说喜欢，不参加是因为自己胆小，不敢举手。我和她妈妈一起鼓励她，和她谈了一些自己的看法，她欣然接受了。

活动过后，我从她妈妈处了解到这个孩子已经开始为下学期的班委竞选努力了。至此，我深切地感受到上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。通过面对面交换意见，共同商量解决问题的办法，有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识，在学校教育与家庭教育之间形成合力，产生良好的教育效果。在今后的工作中，我校要一如既往地开展好家访工作，因为它是孩子最渴望的甘露，润心成树！