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美德少年——黄柯涵
发布时间:2014-03-26   点击:   来源:本站原创   录入者:

 

我,叫黄柯涵,来自湖塘实验小学御城校区六(2)班。小时候,常常听到“美德”二字,觉得它离我是那么遥远。随着年龄的慢慢增长,“美德”在我心中的概念逐渐清晰起来,变得近在咫尺:一句文明的话语;一次弯腰的动作;一个理解的微笑……

古人云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。勤奋刻苦是通往成功的必经之路。正因为深深明白这一点,所以我在学习的道路上披荆斩棘,勇往直前,尽自己的所能去学好每一门功课。课堂上,我专心听讲,积极举手,对学习和知识有自己独到的见解。课余时间,我热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛。尤其喜欢沉醉在知识的海洋里,做一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力。平时我尊敬师长、团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学。我从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是做其他事,我都尽职尽责、任劳任怨,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,同学们的学习榜样。

在同学们心目中,我不仅仅是一个享有较高威望的副中队长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的我,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,我总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,我总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因我而更加团结和睦,六(2)班因他更加卓越出色。我默默地用自己的力量努力着,奉献着,带领着自己的班级奋勇前进。

我还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中,我较为懂事,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,文明礼貌,与人为善。平时我生活简朴,平日父母给的零花钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可对四川汶川、青海玉树地震,我不但自己捐钱,还号召了周围的亲戚朋友捐钱,以自己的实际行动表达对祖国的热爱和对灾区人民的关心。

我爱好广泛,利用业余时间参加了萨克斯、乒乓球等特长学习,以提高自身的综合素质,荣获了无数荣誉和奖励:中央音乐学院萨克斯九级证书;获得“情耀中华”全国艺术教育成果展演活动江苏赛区少儿萨克斯组铜奖;在江苏教育报刊社《小学生数学报》编辑部组织的优秀数学小论文评比中,作品《揪心的计算》荣获二等奖,在“小数报杯·小小数学家”推荐评选活动中,获一等奖;在武进区第五届中小学生航海模型竞赛中,荣获小学组“东方号”模型拼装赛二等奖、越野车一等奖;在校作文比赛中获一、二等奖;英语阅读竞赛一、三等奖、英语书写比赛二等奖;数学发展题竞赛分获一、二、三等奖……每个学期,我都被评为“全面发展好学生”。

美德,一点一滴,近在迟尺,从不遥远,只在于自己是否行动,无关事情大小。美德少年,将以自己的一言一行引领更多少年的健康成长!

 



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