问教哪得易如耍，为有用心欢乐来

——记实小校区四年级数学小组教研活动

12月2日，伴随着初冬第一个“破冰”天气，中年级数学教研组活动正常开展，给这冷冽的初冬增添了一抹亮丽的色彩。

本次教研活动分别由钱正英老师执教《四则混合运算（练习）》、庄春华老师执教《含有中括号的三步计算式题》。这两个内容都是四年级的整数四则混合运算，四则混合运算教学的核心思想是梳理混合运算的运算顺序，并在整理混合运算顺序的同时，解决实际问题；同时让学生体会运算顺序的必要性，系统地掌握混合运算的方法。两位老师能很好地系统备课，统一了整个混合运算的运算顺序，让听课老师受益匪浅。

钱老师的课堂一如既往地体现她自己的风格，思路清晰，整节课，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃，学生的常规培养到位。庄老师的课堂充分体现了学生是学习的主体，让学生自己动手实践，自主探索，练习设计有新意，内容环环相扣，教学扎实有效。两节计算课展示出不同的教学风格。

课后，中年级数学研究小组的老师们结合教学内容的特点和两位老师的研究课，展开了热烈的讨论，特级教师陈春圣也针对这两节课作了详细点评。计算教学分为例规教学和规例教学，混合运算应属规例教学，人为规定了“中括号”及运算顺序；练习课以练习为主，先回顾规则，再计算，最后总结，针对练习课的特点要安排合理，层次清晰，既要有巩固练习又要有拓展练习，在解决问题练习时要注意思路的分析。

通过此次教研活动，老师们加强了认识，提高了思想，一致表示，一定要多学习，多思考，努力做一位学习型和研究型的教师，努力提高自己的教育教学水平。

（撰稿：周芸  摄影：沈红玉   审核：巢亚美）