风趣多彩夹弹珠   天真烂漫忆童年

——记湖塘桥实验小学四（5）班班队活动课

正值三月好风光，草儿青青初探头，花儿悄悄把身舒，孩儿精力正当中。我们常常羡慕孩子们的脸庞如此天真；我们时时嫉妒孩子们的心灵如此纯洁；我们刻刻回望孩子们的生活如此活力。也许，这就是所谓的童年！有时探下身子，会发现童年其实就在每个人的身边。四年级的年级组长张海燕老师便是一位发现童趣的专家，在课间活动中她看到孩子们都在玩弹珠，便想出了一个夹弹珠的比赛，让孩子们体验了弹珠带来的另一种快乐。

在张海燕老师的启发下，2015年3月27日下午，四（5）班的孩子们在左路老师的指导下，迎来了一堂别开生面的班会课——夹弹珠。

初次接触弹珠的孩子们总是以老方法将一个弹珠弹起去碰撞另一个弹珠。这种玩法玩多了孩子也就失去了兴趣。当前一天得知班会课要进行一场夹弹珠比赛时，孩子们先是兴高采烈。兴奋还没过多久，全班同学就发出了各种各样的纳闷。经过老师的一番解释，他们一个个摩拳擦掌的架势真叫人欢喜。

阳光伴随着上课铃声洒进了教室。孩子们围坐在教室四壁，等待着比赛的到来。第一个回合为小组内部赛。每一小组分为两只队伍，每对派选两名小选手参加比赛。比赛时间为1分钟，按赛规，用筷子夹出较多弹珠者获胜。如果两队平手则加赛一轮。比赛开始了，作为啦啦队的孩子们激动地喊着必胜的口号。而场上的小选手们则神色淡定。1颗，2颗，3颗…有的孩子由于心急，弹珠滑落了。有的孩子由于紧张，始终夹不起弹珠。但是在队友们的鼓励下，他们很快就恢复了常态，有条不紊的夹着弹珠。第一个回合结束后，在老师的提点下孩子们得出了成功需要具有合作精神和不骄不躁的态度的感想。

接下来，更为精彩的第二回合开始啦！第二回合为组间竞争。四个小组的优胜小选手们将为小组的荣誉而战！两两对决的比赛开始啦！这些小选手们经历了第一轮的实战经验而变得更加熟练。拉拉队员们也用屏息观赛的加油方式替代了喊口号。胜利的两位小选手则直接晋级冠亚军赛。其余两位选手则进行季军争夺赛。

激动人心的时刻来临了，比赛已经进入白热化阶段。那就是冠亚军赛。既然是冠亚军赛，老师决定增加难度。在装弹珠的缸中加入洗洁精，减少弹珠与筷子的摩擦力，使得其更易滑落。两位小选手在前十几秒的努力后慢慢找到了技巧。比赛结束，第四组的吕宁赢得了冠军。

在班会的最后，孩子们都说了自己的感想。有的孩子找到了成功的方法，有的孩子懂得了团队的强大力量，有的则反思了自己对事情的态度。总之，每个孩子都从游戏中感悟出了道理，也给这堂班会课赋予了实实在在的意义。

（撰稿：左路  摄影：左路   审核：张芸芸）