教学常规作示范 初登讲台有护航

——记湖塘桥第二实验小学期初美术学科常规教学研讨活动

近日，在湖塘桥第二实验小学二（4）班教室里开展了一次别开生面的教学研讨活动——美术学科教学常规示范研讨活动。

课上，吕华老师为我们——特别是初上讲台的新教师们带来一堂留有夏天热烈阳光的课。这节课是本学期二年级的第一课内容——《难忘夏天》。走进教室，良好的常规氛围迎面扑来，吕老师亲切的话语，与分别一个暑假的孩子们交流着为美术课所作的准备工作。我们都有切身体会，美术不同于其他学科的最大差别就是工具材料的多样，合适的工具材料可以让我们的美术活动事半功倍。

随着铃声的响起，吕老师开始了美术课堂上课规范要求。一个暑假，孩子们见到吕老师的兴奋劲儿自然地溢满那稚嫩的脸庞，上课的铃声与“起立”声，对于某些孩子已经成了一种摆设。吕老师采用了轻轻的冷场，适当点名，再来点儿幽默——只见小小的身板在欢乐中，也是渐渐挺直了。

进入主题，师生关于夏天的交流在笑声中欢快的进行着。从夏天里做的事到夏天里的物，还聊到了同一个太阳，为什么夏天这么热。孩子们的回答准确科学，可见他们课外知识真是丰富啊！用夏天的太阳比喻一位只保持热度的孩子，希望他也能像季节变换一样调节一下自己。那位小男生欣然接受。范图的赏析中，那位小男生显示了精彩的感受力，深入地探讨夏天的色及技法的传授，都在轻松的氛围中进行着。课堂作业显示出孩子们最本色的收获。

在这样的教学氛围引领下，新教师也是带着满满的收获走上讲台，也许，她们对教学常规还不能得心应手的掌握。我相信，至少她们有了方向，有了些可操作的方式，在她们行进的教学路上有着老教师的示范护航——教学常规犹如红日在冉冉升起！

（撰稿/摄影：祁本国 审核：徐菊）