扎实教学 有效课堂

　　——湖塘桥二实小开展音乐学科教学研讨活动

　　近日，我校音乐组开展了第二次教研活动，本次活动由吴晓霖、王艳两位老师执教，主题是研讨扎实有效的音乐课堂。

　　吴晓霖老师执教的是三年级的《牧童之歌》，在欣赏《牧童短笛》这首音乐时通过图式形象地让孩子理解音乐乐句的起伏及力度变化、通过身体律动、呼吸的变化等方式让孩子理解音乐的节拍感及韵律感，学唱歌曲时，多次采用不同形式的聆听让孩子感受草原上牧童放牧的快乐情绪，在歌曲教学中，老师利用“马蹄”声巧妙地解决符点节奏的难点教学。并在歌唱中加入弹舌、旋律等方式不断给孩子渗透着合唱教学体验。是一节灵动有效的教研课。

　　王艳老师执教的是五年级的《雨中》，这节课设计成以唱歌为主要内容，与听，奏，动，创有机结合的综合课，教学内容风趣充实。在教学过程中，采用了从听觉入手的教学方法，听同学们熟悉的歌曲进行导入，以此创设意境，并引导学生通过回忆思考。用拟声词描述雨中的情景，有利于提高学生的注意力，有利于培养学生的创作意识，在不断变化中感觉新鲜的内容，从而调动了学生的学习兴趣和积极性，大大提高的课堂效率。

　　课后音乐组进行了热烈的讨论，大家一致认为教学方式在改变教学的主体不能变。学生不应是配合教师上课的配角，而是具有主观能动性的人，是需要我们细心呵护、用心爱护、悉心帮助、精心雕琢的活生生的新人，是课堂上我们全力服务的对象。一个充满着思维跃动、情感交融的教学是我们追求的有效教学，一个充满着师生互动、生生互动，开放、和谐的课堂才是我们追求的最佳课堂。

　　(撰稿：吴晓霖 摄影：徐汝斐 审核：徐菊)