字典是学生识字、阅读的工具，也是二年级学生的必须掌握的一项重要技能。为全面了解二年级学生对用音序查字典方法的掌握情况，湖塘桥第二实验小学开展了二年级“玩转字典”的闯关游戏活动。二年级语文教研组从二年级学生的天性和兴趣出发，本着“简约而不简单”，“有趣更要有益”的目标，精心创设了本次查字典闯关活动。从字词的选择到具体的内容安排，从时间的控制到活动的方式，都精心进行了准备。

在闯关游戏活动之前，小朋友们也提前作好了准备，字典整齐地摆放在桌面左上角。随着“开始”的口令，小朋友们都快速拿起字典，先按音序查字法步骤找到音序，接着在音序栏里找到了音节，然后按音节找到字所在的页码，最后把页码端正地填进表格。整个过程有条不紊，孩子们的查阅技能十分娴熟。每当完成一个字关，孩子的嘴角就会上扬，眼睛里充满着笑意，似乎在和老师，和同伴传递一种信号：“这个活动很好玩，我们很开心，很快乐”。

查字典闯关活动对于二年级小朋友不仅仅是好玩，更重要的是小朋友在活动中可以获得积极的，快乐的情感体验。当孩子们经过自身的努力顺利完成每一关的同时，也获得了成功的喜悦，建立起了学习的信心。通过此次闯关活动，老师还可以获得及时的、个性化的学习成效反馈信息，及时补漏补差，以期每位学生能够扎实掌握音序查字典的知识和技能，此次查字典闯关游戏活动，体现了学校“当乐滋滋的老师，做活泼泼的学生”理念，让学校成为一个洋溢快乐、孕育幸福的地方。

（撰稿：史柳英 摄影：范琴芳 审核：范琴芳）