音画融入语文课堂，彰显语言文字魅力

10月12日上午第三节课，六年级全体语文教师和课题组成员进行了“语用学视野下的熟语教学研究”课题组教研活动。

本次活动是围绕练习中的“生旦净丑、粉墨登场 、唱念做打、有板有眼……”这一系列成语展开教学的。这一系列成语是以介绍中国的国粹京剧，表现中国独特的文化艺术。在这次熟语教学中，陈静仪老师发动音乐、美术老师一起为学生打造了一次京剧艺术的文化盛宴。音乐老师在音乐课上给学生欣赏了京剧的著名选段，相机介绍了生旦净丑等相关京剧知识。美术老师带着学生们花各色的脸谱……经过一系列的铺垫，语文课上这十二个成语的教学便水到渠成。学生们在吟诵这些词语时一个个有板有眼，恍若舞台上的京剧演员。教学中，老师适时地把熟语按照其蕴含的文化类型进行归类，并利用学科间的相互关联精心设计，一定会帮助学生更好地理解熟语，领会汉语言文字的独特魅力。

课堂上，陈老师以她扎实的功底，坚持创新与效率并重，做到教改与学科特点、个人专长相结合，新课程、新理念在课堂中得到充分体现，教师感人的导语，以情动情，以声传情，营造了浓厚的情感氛围，整堂课的教学，学生始终沉浸在对脸谱的赞叹中、有板有眼的吟唱中，京剧艺术把十二个成语深深刻在了孩子们的心中，使语文教学中的思想教育、情感熏陶达到了“随风潜入夜，润物细无声”的境界。

此次活动，有音画的助力，彰显了语言文字的独特魅力，让孩子们享用了一次京剧艺术的文化盛宴。

（撰稿：史柳英  审核：顾围）