聚焦核心素养，构建卓越课堂

——二实小1+1卓越教师培养工程之新进教师课堂展示活动

为进一步提升教师的课堂教学理念，推进课堂教学改革，把“优化教育教学，打造高效课堂”扎实有效地开展下去，促进英语教师迅速成长，12月15日，二实小新进教师课堂展示活动如期开展。常州教研室黄晓燕老师全程参与此次活动。

刘华、胥志英、顾仁杰、蒋丽锋四位教师就《牛津英语四上 Project2》这一课题，展开“同课异构”活动。课堂展示中，四位老师的设计都新颖别致，让人眼前一亮。“Brainstorm”游戏锻炼孩子听说和发散思维； “Groups work”小组合作引导学生自主学习；“Let’s design”情景演练让学生联系实际，口语输出……课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦，展现了各自不同的教学风格。

展示结束后，教研室黄老师针对四节课作了精彩点评，她对老师们扎实的教学功底及专业素养给予了高度评价，四位老师均能关注课堂提问的思维含量，通过对不同场景的设置，不同教学形式的运用，以及对学生发散性思维的培养，让整个课堂有欢乐、有思考，并让孩子通过在特定情景中的表演将所学的语言切实的运用起来，达到了很好的语用目的。同时，她还强调，作为英语老师，我们要时刻关注英语学科素养，语言能力、文化品格、思维品质与学习能力的培养。要让孩子在有趣、有效、有意义、有挑战性的课堂情境中敢于交流，乐于交流，在丰富的活动中学习、感悟和生长！

课堂教学是一门永远遗憾的美，正因如此，我们在一次次活动中，不断地努力，不断地交流与分享，更会不断地提升并成长！

（撰稿：张荷香  摄影：毛东方  审核：许敏）